Школьный сайт - Главная страница
MENU
  • МКОУ Сухановская ООШ

    Кимовский район, Тульская область

    01.09.2016
  • МКОУ Сухановская ООШ

    Тульская область, Кимовский район

    01.09.2016

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Сухановская основная общеобразовательная школа

Приветствует посетителей нашего сайта!

                      Директор школы: Кузьмина Марина Викторовна

                   Наш адрес: Тульская область, Кимовский район, с.Суханово
                   Телефон:8(48735)7-43-33
                   E-mail: school.suhanova@tularegion.org   
 
 
 
 
  

Вакантные места в МКОУ Сухановская ООШ по состоянию на 05.09.2018 г.

1 класс- 4    2 класс - 3    3 класс - 4   4 класс - 5

5 класс - 5   6 класс - 7    7 класс - 8    8 класс - 7     9 класс - 7

Уважаемые родители!  

Заявление о приеме Вашего ребенка в МКОУ Сухановская ООШ Вы можете подать, обратившись сразу в школу или на сайт gosuslugi71.ru

График работы школы: с 8.30 до 17.00 с понедельника по пятницу.  Ответственный за приём заявлений: Кузьмина Марина Викторовна, телефон: 8(48735)7-43-33 

Обращаем Ваше внимание на сайт  http://school.gosuslugi71.ru/.  - запись в школы Тульской области прямо из дома

Уважаемые родители! 

С 23.04.2018 изменилась форма входа в АИС "Сетевой город.Образование" 

Предлагаем Вам ознакомиться с Инструкцией.

В социальной сети «ВКонтакте» создана официальная группа министерства образования Тульской области

(https://vk.com/min_obr_to). ссылка

 

 

Независимая оценка качества услуг :

гиперссылка http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list  

для перехода на официальную страницу

"Результаты независимой оценки качества условий 

оказания услуг".

 

 

 

 

 

Урок  безопасности в Интернете

В Российских школах проходит Единый урок  безопасности в Интернете

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим пройти регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф.

 

Внимание! «Горячая линия» по профилактике  гриппа и ОРВИ.

Управление Роспотребнадзора по Тульской области информирует, что с наступлением осени обычно начинается сезонный подъем заболеваемости гриппом и ОРВИ, что характерно для возбудителей этих заболеваний. Тулякам уже сейчас необходимо позаботиться о своем здоровье и принять все необходимые меры, чтобы избежать заболеваний.

Со 2 по 16  октября 2017 года в  Управлении Роспотребнадзора по Тульской области и ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Тульской области» организована «горячая линия» по профилактике гриппа и ОРВИ. Специалисты Управления и ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Тульской области» ответят на вопросы  где можно сделать прививку  против гриппа, какие штаммы входят в состав вакцины,  правила ношения масок, что необходимо делать в случае заболевания гриппом и ОРВИ  и   т.д. Консультацию специалистов можно получить с 09.00 до 16.00 (перерыв с 12 до 13.00) по следующим телефонам: в городе Новомосковске, городе Донском, Богородицком, Веневском, Кимовском и Узловском районах: 8(48762) 6-45-81, 6-50-70. Также, получить консультацию специалиста можно в режиме онлайн - по электронной почте epid@71.rospotrebnadzor.ru  и  epid.fbuz@mail.ru

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ

В целях профилактики детского травматизма региональным уполномоченным по правам ребенка Наталией Зыковой реализуется проект «Тульская область – территориальная безопасность».

В рамках проекта при поддержке Центра общественного контроля ЖКХ Тульской области работает «горячая линия» по детской безопасности.

С помощью «горячей линии» жители региона смогут сообщить информацию об объектах повышенной опасности, не отвечающих требованиям пожарной безопасности, нормам санитарно-эпидемиологического режима,открытых люках колодцев, подвалах, выходах на крыши в многоквартирных домах, неисправностях оборудования на детских игровых площадках, отсутствии ограждений вблизи ремонтируемых зданий и траншей при производстве земляных работ, небрежное хранение материалов на строительных площадках и другие сведения о фактах,создающих угрозу безопасности детей.

Каждое сообщение, поступившее на телефон «горячей линии», будет проанализировано и рассмотрено уполномоченным по правам ребенка в Тульской области, профильными специалистами, экспертами Областной общественной организации «Тульское общество потребителей», и по фактам нарушений принимаются своевременные меры реагирования по устранению проблемы.

 

Сделаем детство безопасным!

Телефон «горячей линии» 8 (4872) 55-57-34, 89207915010

Режим работы: понедельник-четверг с 9.00 до 18.00, пятница с 9.00 до 17.00.

 

 

Урок на всю жизнь

Сколько длится обычный школьный урок? И может ли он оказаться длиннее привычных 45 минут? На эти вопросы отвечали герои документального фильма «Урок на всю жизнь», снятого режиссером Данилом Чащиным по заказу Министерства образования и науки РФ. Документальный фильм  «Урок на всю жизнь» можно  посмотреть по ссылке:https://education.tularegion.ru/press_center/news/urok-na-vsyu-zhizn/.

 

 

 

Ознакомьтесь с видеороликом по иммунизации: https://yadi.sk/i/1WJ4EuEn35VmVD

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сведения об образовательной организации

 http://персональные.дети/                       

                                                                   

                                                                   Медиация в школе

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 гг.

Концепция развития до 2017года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации.

Межведомственный план комплексных мероприятий по реализации Концепции развития до 2017 года сети служб медиации

Методические рекомендации Минобрнауки от 18.11.2013 г.

ВК- 844/07 «Об организации служб школьной медиации в образовательных организациях»

Школа и медиация.

Подростки и дети «группы риска» часто вовлекаются в конфликты, становятся нарушителями или жертвами. Восстановительная медиация позволяет подросткам избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (в том числе возместить ущерб), избежать повторения подобного в будущем.   Главная цель медиации – превратить школу в безопасное, комфортное  пространство для всех участников образовательного процесса (учеников,  учителей, родителей и т.д.)

Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня насилия в школе и сохранения добрых отношений. В мировой практике это один из способов разрешения споров, в котором нейтральная сторона, называемая медиатором, способствует выработке внесудебного решения.

Медиация и родители.

   Медиация позволяет разрешать конфликт, выявляя его причину и движущую силу, предотвращать конфликты, оберегать детей и подростков от агрессивного, порой отвергающего воздействия окружающей среды, корректировать поведение тех, кто уже оступился. Кроме того,  медиация – это инструмент помощи в разрешении конфликтов между детьми-школьниками, между детьми и взрослыми.

Что дает медиация детям?

            В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и «жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, услышан, его постараются понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может предложить свою альтернативу разрешения конфликта. Такое общение в доверительной, уважительной обстановке, создается необходимое чувство безопасности, где  может создаваться разрешение спора, где стороны могут прийти к соглашению, которое, скорее всего, будут склонны реализовывать, так как непосредственно участвовали в его создании.

            Родителям.

Школа является мини-социумом, и от того, как научатся дети взаимодействовать с ровесниками и представителями других поколений на территории школы, зависит, как они смогут это делать в реальном взрослом социуме. Если конфликты будут играть разрушительную роль в жизни ребенка - их негативные последствия скажутся и спустя десятилетия. Если же конфликтное взаимодействие в школьные годы научит его относиться к конфликту как к точке сборки, как к возможности выйти на уровень глубинного понимания своего оппонента, такой позитивный опыт может быть плодотворно использован в дальнейшем. Общение не будет представлять для такого человека опасности, что значительно расширит его возможности и в профессиональной деятельности, и в личной жизни.

Общение - это естественная часть жизни, а конфликт является ее неотъемлемой составляющей. Навыку мирно разрешать конфликтные ситуации и уметь их предотвращать можно обучить. И чем раньше мы начнем это обучение - тем лучше. Дети, прошедшие подготовку в области медиативного взаимодействия в специально организованных группах, лучше ориентируются в жизненных ситуациях.

Эта обучение происходит вне школьных уроков, то есть ребенок получает возможность заниматься интересной для себя деятельностью, не связанной с учебой. Мотивация к подобным занятиям очень высока, так как она связана с признанием школьника человеком, который наделяется ответственностью, чтобы помогать другим в разрешении спора. Это настоящая «взрослая» деятельность, в результате которой ребенок получает возможность осмысленно воспринимать окружающий мир и свое место в нем. Не только обучение, но и дальнейшая «профессиональная» деятельность в роли школьного медиатора осуществляется в тесном контакте со взрослыми, и в ее основе лежит общность интересов взрослого и ребенка.

. Медиация, конечно, не волшебная палочка, которая мигом уладила бы все конфликты. Однако благодаря медиации можно разрешать споры и конфликты, не доводя их до более тяжких последствий. То есть можно на ранних стадиях помочь детям, чтобы они не стали преступниками или не попали в сложную жизненную ситуацию.

 
                        "Траектория успеха"
    Руководствуясь ключевыми задачами по совершенствованию системы профессиональной ориентации молодежи, обозначенными в рамках заседаний рабочих групп на Всероссийском форуме по профессиональному самоопределению молодежи «Траектория успеха» (организаторы: Федеральное агентство по делам молодежи, Центр профориентационного и карьерного сопровождения, ФГБУ «РЦСМП», ФГАУ «Федеральный институт развития образования»), Центр профориентационного и карьерного сопровождения формирует электронную базу профориентационных практик.
Целью создания данного ресурса является выявление, сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность.
Электронная база представляет собой Интернет-каталог, в котором будут освещены методы и результаты практической деятельности организаций и учреждений по профориентационному сопровождению детей, подростков и молодежи. В структуру каталога входит 6 разделов по целевой категории представляемых практик: дошкольники и младшие школьники, подростки, старшие школьники, учащиеся СПО, студенты ВУЗов, работающая молодёжь. В каталоге также могут быть представлены профориентационные методики участников и победителей Всероссийского конкурса лучших проектов, содействующих профессиональному самоопределению молодежи «Траектория-2015».
Адрес каталога в Интернете - http://школа-профориентация.рф/practice.html
В процессе формирования каталога, организации и учреждения могут бесплатно размещать информацию о реализуемых профориентационных практиках. После прохождения модерации, данные материалы интегрируются с индивидуальным профилем участника портала «Траектория успеха».
Контактное лицо по вопросам функционирования каталога – заместитель руководителя оргкомитета Половинкина Елена Александровна, моб. +7 (919) 723-21-21, e-mail org@cpiks.ru.
 
                           "НОВОСТИ РОССИИ"
ОИА "Новости России" и редакция журнала "Экономическая политика России" приглашают органы управления образованием и учебные заведения рассказать о новых возможностях обучения с применением инновационных технологий на портале "Новости России" http://www.kremlinrus.ru/.
 

               Общественно - информационное агентство «Новости России»

 Международный представительский центр и редакция журнала «Экономическая политика России» формирует бесплатный интернет- ресурс для субъектов Российской Федерации – «Главный интернет портал регионов России» (www.rusregioninform.ru).

                                 

                              Уважаемые родители! 

Предлагаем Вам посетить сайт "Я-родитель" Портал для ответственных пап и мам.

 

                                                    Информация

На основании письма Центра специальной связи и информации в Тульской области

№ 9/4/22/71-18/1797 от 23.10.2015 года  информируем

 Вас о работе  «Официального интернет – портала правовой информации» (www.pravo.gov.ru) ,

где в установленном порядке опубликовываются законы,   нормативные правовые акты РФ и иные акты,

для которых в соответствии с законодательством РФ предусмотрен такой порядок размещения (опубликования)

 

Новостной образовательный реестр субъектов РФ "Общее образование"

На портале http://www.kremlinrus.ru/about/  региональные и муниципальные государственные органы управления, образовательные учреждения , 

учителя, ученики и родители могут бесплатно самостоятельно размещать и редактировать статьи, новости и обзоры по вопросам развития региональной системы общего образования.